上課第二天及第三天,普遍來說學生比較適應,雖然還是有學生提說聽不懂,但還是鼓勵他持續聽,聽久了就是你的,語言只是溝通的工具,用久了自然而然就會了,不是嗎?而這不也是我們來的原因嗎?也有學生透過幾個簡單的單字,拼拼湊湊加上肢體語言,就可交到一堆朋友,甚至炫耀轉書和轉筆技巧(別小看,這個也可以變成交朋友的方式)。
Day5 --------------------------------------------------------------------------- Day5
猜猜這兩位美女是誰 |
一位是Angel,另一位始終不肯露面 |
校長在課程結束後的提醒 |
鼓勵同學要提起勇氣多和學伴及同學溝通 Day5 After School ----------------------------------------------------------------------------------------- Day5 After School |
Day6 --------------------------------------------------------------------------------------Day6
不太會坐公車的兩位,從寄宿家裡走到學校,據可靠消息, 共50分鐘,還是第一早到的,熱烈地給他們鼓勵鼓勵 (不過Wendy今天教的一定要記得,明天早上驗收) |
用指紋感應的付費機 |
外面下雪中,不過為了控管Canteen(餐廳)裡的秩序,學生 還是必須在外面排隊,還有許多老師在值導護 |
一天又結束了,校長提醒大家要每天紀錄, 英倫之戀學習手冊要按時完成, 明天要檢查 |
Day 6 After School ---------------------------------------------------------------- Day6 After School
--------------------------------------------------------------------------------------------------
幫學生印出出發的那一刻
可以貼在手冊上
就是印這張照片 |
No comments:
Post a Comment